TRES PLANTELES DE CECYTE EN LA PAZ Y LOS CABOS PARTICIPARÁN CON EMPRESAS TURÍSTICAS

Se trata del ‘Modelo Dual’, el objetivo es vincular a los alumnos en el sector laboral

En el presente ciclo escolar tres planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYTE) de Baja California Sur, ubicados en La Paz y Los Cabos, se sumarán al Modelo Mexicano de Formación Dual, estrategia que permite a alumnos de bachillerato incorporarse al ámbito laboral en empresas del ramo turístico, informó el director general de la institución de enseñanza media superior, Gustavo Cruz Chávez.

Cruz Chávez comentó que en reunión de trabajo se presentaron los objetivos y avances del Programa de Formación Dual, tanto a la Dirección del CECYTE, como a la Direccion de Profesiones de la SEP por parte de la coordinadora de Educación Media Superior de la dependenica estatal, Cristina Cota Talamantes, quien dio a conocer que en el presente ciclo escolar se prentende incorporar alrededor de 400 alumnos de bachillerato a esta estrategia.

El titular de los CECYTE en la entidad destacó que el Modelo de Formación Dual complementa el trabajo de docentes y estudiantes, ya que vincula a las instituciones de enseñanza con el campo productivo y afirmó que el alumnado que se sume a este proyecto lo hará de manera voluntaria.

Cruz Chávez destacó que el Modelo de Formación Dual que es promovido en la entidad a través de un convenio entre la fundación alemana GIZ y el gobierno sudcaliforniano, acción que complementa el trabajo de docentes y estudiantes, ya que vincula a las instituciones de enseñanza con el campo productivo.

Por su parte, la coordinadora de educación Media Superior en el Estado mencionó que en el periodo 2019-2020, además de los alumnos del CONALEP, que implementó el modelo desde hace tres años, podrán incorporase al programa estudiantes de los subsistemas del CBTIS, CETMAR y CECYTE.

Talamantes Cota destacó que Baja California Sur es la primera entidad del país en implementar la estrategia, prioritariamente en el sector turístico, lo que abre grandes posibilidades a los preparatorianos de aprender y adquirir experiencia en los centros de trabajo, a los cuales es muy probable que se puedan incorporar una vez que culminen sus estudios.