‘LA PREPARATORIA MILITARIZADA’ FUNCIONA AHORA EN LAS INSTALACIONES DE LA SECUNDARIA PESQUERA: SEP

Se atenderá a los alumnos del tercer semestre en horario de tiempo completo.

A partir de este miércoles dos de octubre los alumnos del tercer semestre del Bachillerato Militarizado Mixto CETMAR 04 de La Paz “General Agustín Olachea Avilés” cambiará su sede a las instalaciones en donde operó la secundaria técnica pesquera, informó el secretario de Educación Pública, Héctor Jiménez Márquez.

Jiménez Márquez informó que a través del Instituto Sudcaliforniano de Infraestructura Física Educativa se realizaron acciones de remodelación del plantel consistentes en la rehabilitación de los edificios, reposición de cerco perimetral, aires acondicionados y red eléctrica, así como construcción de techumbre en cancha de usos múltiples y suministro de mobiliario y equipo para aulas didácticas y comedor.

El titular de la SEP comentó que en este nuevo plantel del Bachillerato Militarizado los alumnos de tercer semestre trabajarán en horario ampliado de 07:00 a 17:00 horas, de lunes a viernes, y contarán con beca de transporte y servicio de comedor.

Jiménez Márquez mencionó que los 60 estudiantes del primer semestre permanecerán en las instalaciones del CETMAR 4 en el turno vespertino y será hasta el próximo año cuando se trasladen a las instalaciones que serán la sede definitiva del plantel militarizado.

Por último, el funcionario comentó que gracias a las gestiones del gobernador Carlos Mendoza Davis, nuestra entidad es una de las pocas del país que cuenta con este modelo que complementa el nivel medio superior y que incluye un programa integral que contribuye a un proceso de transformación física, mental y cultural de alumnos y alumnas.

MÁS DE 100 SUPERVISORES ESTÁN COMPROMETIDOS POR MEJORAR LA EDUCACIÓN EN BCS

Con el propósito de fortalecer la función asignada a los supervisores escolares en Baja California Sur, la Secretaría de Educación Publicación (SEP) llevó a cabo reunión estatal de trabajo en donde participaron más de 100 supervisores de nivel básico, para atender las principales problemáticas del sector, como mobiliario e infraestructura, señaló Héctor Jiménez Márquez, secretario de Educación Pública.

El titular del ramo educativo apuntó que el universo de supervisores de la entidad está conformado por 35 docentes de educación preescolar, 49 de primarias y 23 de secundarias, quienes, de manera conjunta y comprometida, trabajan en la mejora de metodologías para resolver situaciones que puedan llegar a perjudicar las enseñanzas pedagógicas.

En ese sentido, el secretario de SEP informó que el objetivo principal de realizar estos trabajos es generar una retroalimentación de experiencias entre maestros que desempeñan esta función en los cinco municipios, para generar nuevas estrategias que permitan que la labor docente pueda ofrecer un servicio educativo de calidad.

Jiménez Márquez mencionó que se continuará trabajando en la generación de este tipo de encuentros, en donde se propicie la relación de todos los niveles educativos de la geografía estatal, que permita a los supervisores fortalecer y orientar de forma sistemática el trabajo y función del maestro frente a grupo, a fin de impartir enseñanzas eficaces a las niñas, niños y adolescentes de educación básic

BCS, EJEMPLO NACIONAL EN ENTREGA TRANSPARENTE DE PLAZAS DOCENTES: SEP

Titular de SEP preside evento de designación de 192 plazas y 2 mil 413 horas, definidas y temporales a los mejores puntajes del Concurso de Ingreso al Servicio Profesional Docente 2017-2018

Baja California Sur es referente nacional en la entrega de plazas docentes mediante un protocolo transparente, dando certidumbre a los participantes en el concurso con el respeto a todos sus derechos, afirmó el secretario de Educación Pública en la entidad, Héctor Jiménez Márquez, durante el evento público de designación de plazas a los aspirantes que lograron los mejores  en el Concurso de Oposición de Ingreso al Servicio Profesional Docente para el ciclo escolar 2017-2018.

El funcionario informó que durante el fin de semana y hasta este lunes 21 de agosto la SEP llevó a cabo el protocolo público de asignación de: 27 plazas de jornada definitiva y 165 plazas de jornada temporales; en nivel secundaria en sus tres modalidades y educación especial fueron 726 horas definitivas, y mil 687 horas temporales; mismas que fueron entregadas conforme a los mejores resultados del concurso de oposición para el ingreso de docentes de Educación Básica.

En ese sentido, recordó que la Reforma Educativa establece que sólo podrán ser contratados aquellos aspirantes que hayan logrado puntajes idóneos y con base a éstos se determina el orden de prelación en que ingresen y además tuvieron la oportunidad de elegir el centro de trabajo que mejor les convenga.

Jiménez Márquez recalcó que para llevar a cabo este mecanismo que establece la ley, se tuvo la presencia de los jefes de departamento de Educación Básica, de la Unidad de Asuntos Jurídicos y Laborales, de la Unidad de Fiscalización  y Supervisión Interna,  de la Dirección de Administración y Finanzas y personal del Servicio Profesional Docente, todo en acuerdo con la Sección Tercera del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación.

Jiménez Márquez felicitó a todo el personal del sector educativo sudcaliforniano que trabaja para que este evento público se lleve a cabo conforme a ley y sirva para contratar a los mejores maestros y maestras; finalmente recordó que este examen fue aplicado a mil 763 sustentantes y los mejores participaron en la asignación de plazas de manera transparente y respetando sus derechos por orden de prelación.

Por último, Héctor Jiménez Márquez mencionó que en el evento público del domingo en la Sala Educadores Sudcalifornianos del Centro SEP se ofertaron 70 espacios temporales y se continuará con 30 plazas más el lunes 21 de agosto, en tanto que el jueves 24 de agosto se celebrará la asignación de plazas del concurso de promoción a supervisores, directores y asesores técnicos pedagógicos.

 

TODO LISTO, A CLASES 240 MIL ALUMNOS, INICIA CICLO ESCOLAR 2017-18: SEP

GARANTIZA GOBIERNO ESTATAL COBERTURA ESCOLAR NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR PARA EL CICLO ESCOLAR

Invierte gobierno estatal 400 mdp en infraestructura educativa con 157 nuevas aulas y rehabilitación de espacios que atenderán a más de 240 mil alumnos de todos los niveles

Con una inversión superior a los 400 millones de pesos, el Gobierno del Estado garantiza la atención a la demanda de más de 240 mil estudiantes de todos los niveles de enseñanza para el ciclo escolar 2017-2018 que iniciará este lunes 21 de agosto por la tarde en la escuela primaria “Efraín Ceseña Ceseña” en el municipio de Los Cabos, informó el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la entidad, Héctor Jiménez Márquez.

El funcionario estatal destacó que por gestiones del gobernador Carlos Mendoza Davis, a través de diferentes fondos y programas federales y estatales se construirán 157 aulas en los diferentes niveles y se abrirán 12 telebachilleratos, de los cuales ocho operarán en Los Cabos y con ello se logrará por tercer año consecutivo y segundo de la actual administración responder al 100 por ciento a la demanda de espacios en el municipio de Los Cabos.

El secretario de Educación  señaló que el Fondo de Aportación Múltiple  este año fue superior a los 200 millones de pesos, el gobernador gestionó 80 millones de pesos extraordinarios para la construcción de aulas y con apoyos de escuelas al 100 y de otros programas se alcanzan los 400 millones de pesos.

Jiménez Márquez comentó que gracias a la aplicación de los lineamientos de la reforma educativa y de la asignación transparente de plazas de nuevo ingreso y promoción, en este ciclo la matrícula será atendida por 15 mil trabajadores docentes y de apoyo a la educación.

El funcionario estatal expresó que día a día desde las aulas a través de una enseñanza de calidad e inclusiva se construye un mejor futuro para los sudcalifornianos, con el impulso prioritario que tiene el sector educativo en la actual administración estatal y que está encaminado a impulsar la capacitación de los docentes, mejora de los espacios y logros de enseñanza.

 

73 MDP EN PROGRAMA DE APOYO DE ÚTILES Y UNIFORMES PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA: SEP

 

Entregarán los vales de estos apoyos al inicio del ciclo escolar 2017-2018

Los vales para la adquisición de útiles y uniformes escolares serán entregados a partir de la semana previa al inicio del ciclo escolar en los planteles públicos de enseñanza básica de los cinco municipios de la entidad, informó el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Héctor Jiménez Márquez, quien agregó que para el ciclo escolar 2017-2018 el Gobierno del Estado destinará 73 millones 825 mil 675 pesos en este programa.

Jiménez Márquez destacó que el Programa de Subsidio a la Educación que a partir de la administración estatal que encabeza el gobernador, Carlos Mendoza Davis, incluye también a los estudiantes de nivel secundaria, cumple con el objetivo de dignificar la vida escolar de los alumnos de preescolar, primaria y secundaria de todas las escuelas públicas del Estado, así como contribuir al apoyo económico de las familias sudcalifornianas mediante el canje de los vales.

El secretario de Educación Pública mencionó que este año se otorgarán en preescolar, primaria y secundaria apoyo por 200 pesos para la compra de útiles mientras que para primaria se destinarán 325 pesos y en secundaria 450 pesos para la adquisición de uniformes.

El funcionario estatal señaló que al finalizar el ciclo escolar 2016-2017 se entregó a los padres de familia con alumnos en planteles de Educación Preescolar los vales para útiles y agregó que iniciando el ciclo escolar se recibirán las solicitudes de los planteles de CONAFE y del Programa de Atención a la Niñez Indígena y Migrante para entregar vales escolares a los alumnos inscritos en dichas modalidades.

Finalmente, dijo que a partir del 21 de agosto se abrirá la plataforma de vales escolares y hasta el 31 de octubre para que los directores de los planteles educativos hagan las solicitudes de los alumnos de nuevo ingreso u omitidos en las validaciones de los planteles.